Metodología didáctica

PERSPECTIVA MÚLTIPLE Y
COHESIONADA

En toda organización el entrelace; de lo histórico individual con lo histórico grupal, de la cultura organizacional, del aparato psíquico individual, grupal, social y cultural, requieren de una perspectiva múltiple y cohesionada, lo cual no solo resulta oportuno en la actualidad, sino imperioso a la hora de ir hacia una profunda comprensión y hacia el centramiento de lo humano en las organizaciones.

DIDÁCTICA DE CURSOS

La metodología didáctica de nuestros cursos, articulan en “todos” los casos:
seminarios especializados, casos de estudio, mentoring técnico focalizado a proyectos propios del participante, como asimismo prácticas de reflexión personal y coaching individual.

MENTORING TÉCNICO

Los módulos prácticos de los programas focalizados, son conducidos bajo didáctica de 1 mentor por cada red de 3 participantes, el mentor trabaja junto a su red guiando y colaborando en el desarrollo del Proyecto «propio de cada uno», a su vez ello se traduce en la expansión de conocimiento hacia la red reducida de mentoring.

PERSPECTIVA INDIVIDUAL

Espacios de aprendizaje individual, facilitados en un ambiente privado y de confianza, con el objetivo de hacer foco en aquellos aspectos que sean «clave» para el desarrollo de potencial de cada participante.

PERSPECTIVA GRUPAL

Espacios para experimentar la percepción del «nosotros», indagar en los vínculos interpersonales, en a mutua influencia que los miembros tienen sobre el grupo y sobre sí mismos. Para finamente enriquecer el proceso de crecimiento de los participantes, mediante la propia observación de sus interacciones personales y a través del intercambio que naturalmente se genera entre pares.